解析几何中对称问题的认识与探索

2012-08-25 06:14:58湖北省当阳市河溶高级中学
中学数学杂志 2012年1期
关键词:对称点中点平行

☉湖北省当阳市河溶高级中学 刘 勇

解析几何中对称问题的认识与探索

☉湖北省当阳市河溶高级中学 刘 勇

对称问题是高中数学的一个重要内容,也是平时学习的难点.它的运用非常广泛,不仅体现在数学知识上,有时还会渗透到物理应用中去.对称问题的题型主要体现在点关于点对称,直线关于点对称,点关于直线对称,直线关于直线对称,曲线关于点对称,曲线关于直线对称几个方面.下面我们举例说明.

一、点关于点对称

点关于点对称是大家比较常见的对称问题,也是最简单的对称问题.关于原点对称可以通过坐标系得出,关于一般点对称我们可采用中点公式求出对称点坐标.

例1 设点M(2,4),求点M关于点P(-1,2)对称的点N的坐标.

分析:P点不是坐标原点,要求出N点坐标必须利用中点坐标公式.若M(x1,x2),P(x0,y0),则N(2x0-x1,2y0-y1).

解:点M(2,4),点P(-1,2),由中点坐标公式可得N(-4,0).

二、直线关于点对称

直线关于点对称通常转化为点关于点对称.在直线上取出两个特殊点,然后求出两对称点可确定直线方程.在解题过程中我们发现直线关于点的对称直线和原直线是平行的,这样我们解决此类问题还可设平行直线系,再将一个对称点坐标代入即可求出.

例2 求直线2x+5y+6=0关于点(2,3)对称的直线方程.

分析:可设直线系方程,再代入一个特殊点,就可以确定直线方程了.

解:设对称直线方程为:2x+5y+c=0.在直线上取任意一点(-3,0),则(-3,0)关于点(2,3)的对称点的坐标为(7,6).将点(7,6)代入方程2x+5y+c=0,得c=-44.故所求直线方程为:2x+5y-44=0.

三、点关于直线对称

在坐标系中我们容易观察出点关于坐标轴的对称点,点关于特殊直线y=x的对称点.但如果面对一般直线的对称问题时,如假设已知点的坐标是A(x0,y0),已知直线方程(非坐标轴直线)是y=kx+b,求点A关于已知直线y=kx+b的对称点B的坐标.解决此类问题就要抓住两点:①两点所在直线与已知直线垂直,②两点的中点在已知直线上.只有抓住以上两点并且能够熟练运用才能解决此类题目.直线y=kx+b必垂直平分线段AB,线段AB的中点在直线y=kx+b上,再根据两直线垂直的关系:斜率的乘积等于-1,即可求出对称点坐标.

例3 求点P(-1,2)关于直线l:2x+y+1=0的对称点P′的坐标.

分析:本题关键是抓住“垂直”、“中点”这两点.

三、直线关于直线对称

直线关于直线的对称是以点关于直线的对称为基础的,其求解方法和点关于直线的对称相同.但是直线关于直线的对称问题中,两直线的位置关系有两种不同的情况:两直线平行,两直线相交.当两直线平行时,通常设平行直线系方程,然后通过两组平行线间的距离相等求出直线方程.当两直线相交时,解决此类问题的方法很多,主要有:特殊值法,交点法,动点代入法等.为了方便,我们通常采用取交点的方法.下面我们以相交直线为例.

例4 求直线m:2x+y-4=0关于直线l:3x+4y-1=0的对称直线n的方程.

分析:先求出直线2x+y-4=0和直线3x+4y-1=0的交点,再从直线2x+y-4=0上取一个特殊点,求出它关于直线l:3x+4y-1=0的对称点即可.

化简可得2x+11y+16=0.

四、曲线关于点、关于直线对称

对于曲线关于直线对称,我们通常采用的方法是在曲线上取一个任意点,用这点来表示直线的对称点坐标,再根据点在曲线上,我们可以求出对称曲线的方程.曲线关于点对称,我们也可以采用同样的方法.这里不加以举例.

例5 求曲线x2-y2=1关于直线x-y+2=0的对称曲线.

分析:在曲线x2-y2=1上取任意一点P(x0,y0),把点P关于x-y+2=0的对称点Q用点P表示,再代入曲线方程即可.

解:设曲线x2-y2=1上任意一点P(x0,y0),P点关于x-y+2=0的对称点为Q(x,y).

总之,对称问题是高中数学的一个重要知识点,它涉及的知识领域广,题型多.我们解决此类问题,首先是要把握对称问题的实质,分清题型,选准方法,这样才能达到事半功倍的效果.

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