第五章 句式写作

考点阐释

句式写作这一考点在各地中考题中题型的表现一般为仿写和拟写，是历年中考的考查重点。仿写是要求考生按照题目已经给出的语句形式，再另外写出与之句式相仿的新句。只要被仿写的是句子的形式，不管是单句还是复句，都列入仿写范围。对于句式，应考学生可以从两个角度来理解。一是句子的类别：句子包括单句和复句两大类。二是修辞手法。大多时候，写仿句要考虑修辞手法、句子结构、语言表达等方面。仿写的题型大致可以分为两种，一种是仿照例句，单独造句，仿写的句子与例句之间在内容上没有任何内在联系；另一种是根据上下文仿写，仿写的句子与例句之间既有形式上的联系，又有内容上的联系。拟写就是根据题目的要求设计或起草句子，有时一句，有时几句。每个拟写句都有其独特的形式，中考试题要求体现“生活化、实用化、人文化”的特点，因此拟写成为中考的考点。无论是写仿句还是写拟句考生都要做到语言表达形象生动，鲜明有力。

应对策略

同学们在考试中做仿写题和拟写题时，首先要明白仿写或拟写题考查的方向。仿写句子要求同学们按照所给的例句或上下文内容从句式结构、修辞手法、语言表达、照应等方面进行仿写，考查同学们的综合能力；拟写句子要求同学们运用现实生活中常用的一些语言表达规范进行拟写。明确了考查方向，同学们才能写出成功的仿句或拟句。

一、对于做仿写题，同学们应着重从以下角度着手练习。

如果要求仿照例句，另写一组句子，可作如下考虑：

例句：爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是________________________________________________________________

解析：这是一个单句，主语是爱心，谓语“使”和前后组成兼语句式，考查同学们在句式上的把握和运用。答案示例：爱心是一缕春日的暖风，使濒临绝望的人看到人生的希望。

同学们在写这类仿句时并不是写个与所给例句句式相同的句子就行了。因为所给例句往往运用了某种修辞手法，仿写的仿句也要运用上这种修辞手法。

中考句式写作的题型中常用的修辞手法有比喻、排比、对偶、拟人等。比喻的修辞手法贵在创新，新鲜、活泼的喻体，加上恰当的用词，很有说服力。排比的修辞手法要求排比句结构相似，内容相关。拟人的修辞手法要求把事物拟人化，赋予事物以人的特点，使描绘生动形象，表意更加丰富。对偶要求字数相同，结构一致，内容相对。

因此，面对仿写的题，同学们应自选主题，并围绕主题，按例句的结构、所运用的修辞手法去仿写。此外，还应做到语句通顺，用词得体，不能牵强附会或不合逻辑。有的填空式的仿写句子题，同学们还要做到仿写句在上下语境中前后照应。

二、对于做拟写题，同学们主要应注重平时的练习。如可以练习拟写广告词、解说词、颁奖词、祝贺词、请柬、通知、推荐词、标题、赠言等。同学们必须在复习过程中了解这些题型的特点。

请拟写一条以“禁毒”为内容的公益广告词。（字数在10~20之间。）

解析：公益广告是对大众有益的宣传，要具有时代性和呼吁性。广告词应遵循主题鲜明、感情真挚、构思新颖、语言简明的原则。本题要求拟写的主题是“毒品”，当今毒品正在蔓延，吸食毒品的人群正趋向年轻化，毒品正侵蚀着人的生命，因此你可倡议远离毒品。答案示例：远离毒品，关爱未来。珍爱生命，拒绝毒品。

真题解析

1.（2011年天津市中考语文试题）根据提供的情景，仿照示例，把下面的句子补充完整。

示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；母爱是________________________________________；母爱是_____________________________________。

解析：考生所写仿句必须与原句主题一致，三句组成排比，句式和所给句式要基本相同。答案示例：母爱是儿女酣眠时细密的针脚，那份辛劳陪伴我们入梦；母爱是儿女童年时风雨中的接送，那份呵护陪伴我们成长。

2.（2011年四川省成都市中考语文试题）为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。

解析：莎士比亚的这段话运用了比喻的修辞手法，要求考生运用新鲜的喻体仿写出内容恰当、句式一致的句子。答案示例：阅读是成长的催化剂。童年缺少阅读，就犹如种子缺少沃土；少年缺少阅读，就如同禾苗缺少雨露。

3.（2011年浙江省杭州市中考语文试题）根据语境，仿照画线句子，在括号内上填写内容。要求运用修辞手法，语言生动形象。

生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境；__________________，__________________________________，________________________________________________。

解析：这类句子要结合语境仿写，哭和笑代表两种人，考生要运用比喻的修辞手法，兼顾句子内容和形式。答案示例：乐观的人，将失败当做垫脚石，一步步登临理想的高峰。

4.（2011年贵州省贵阳市中考语文试题）“名片”中已经有一副对联，请你根据提供的下联，写出上联。

上联：（ ）

下联：好山好水好地方

解析：对联的特点是要运用对偶的修辞手法，使上下联字数相等，词性相同，结构一致。答案：新风新貌新气象。（或：真情真意真兄弟；红云红霞红土地；大典大观大手笔。）

5.（2011年福建省福州市中考语文试题）根据下面人物事迹简介，给民营企业家曹德旺撰写一则颁奖词。（40字左右。）

曹德旺，福州人，福耀玻璃有限公司董事长，有“中国玻璃大王”之称。2009年，他宣布捐出福耀股份的百分之七十建立慈善基金；2010年，他向西南干旱灾区捐款2亿元；之后又捐款4亿元修建福州图书馆。他经常说：“人活一世，就是为了给他人带来幸福。”他排在首届中国“心灵富豪”榜第二位；今年四月，胡润中国慈善榜揭晓，他因捐款45.8亿元，成为“中国最慷慨的慈善家”。（提示：撰写颁奖词，要围绕人物事迹，用精炼的语言讴歌人物的精神品质。）

颁奖词：（ ）

解析：写颁奖词，要高度概括，围绕人物事迹，简洁精练，而且文笔优美。答案示例：他以福耀玻璃，创造了巨大的社会财富；他用大爱善举，演绎了精彩人生。他是商界骄子，他是心灵富豪。

6.（2011年福建省福州市中考语文试题）为展现福州风采，校团委要求同学们把学校编辑的《福州骄子》一书送给亲朋好友，送书前，请结合“话说福州风流人物”这一主题，在该书扉页上题一句赠言。

解析：在写赠言时，要有针对性，有鼓舞性，要简洁明了。答案示例：一卷在手，风流尽现。好书送好友，名人伴你行。

7.（2011年辽宁省沈阳市中考语文试题）请为“中国月文化”主题探究活动拟写一则宣传语。（至少要用一种修辞手法。）

解析：要围绕主题，运用修辞手法，注重宣传性。答案示例：月，传悠久文化；月，寄人间真情。月，你如一位翩翩仙子，款款走进许多文人墨客的梦中。

8.（2011年河北省保定市中考语文试题）栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。针对这一主题，完成下列试题。

请你为这一活动拟一条标语。

解析：拟写标语要符合活动主题，语言简洁，有号召力。答案示例：书是人类进步的阶梯，让花香伴书香，让名家走进心灵。

9．（2011年山东省潍坊市中考语文试题）学校文学社举办“读名著，品经典”诗文朗诵会，要求主持人在每个作品朗诵前说一段主持词。请你为《木兰诗》或《老人与海》拟写不超过100字的主持词。要求：介绍并评价人物性格或作品内容。至少引用一句作品中的名言或使用一种修辞手法，语言要生动。

解析：主持词的目的是起引导作用。考生拟写主持词要简介相关作品的人物或内容，同时还要作出相应的评价，做题时要注重提示语。答案示例：《木兰诗》：“万里赴戎机，关山度若飞。”她是勇赴国难、驰骋沙场的战士；“当窗理云鬓，对镜贴花黄。”她又是孝顺父母、楚楚动人的姑娘。这二者在花木兰身上的统一，向我们展示了中国女性的坚忍与温情。《老人与海》：他是失败者，大鱼已被吃光，拖回的只是鱼的骨架；他又是胜利者，捕获了威力无穷的马林鱼，击退了气势汹汹的鲨群。他，桑提亚哥，一个勇往直前的斗士，永不言败的硬汉，顶天立地的英雄。

10.（2011年陕西省中考语文试题）下面是三位曹姓名人。请连缀你所知道的三个人的资料，拟写成一则曹姓小传。

曹刿 曹操 曹雪芹

要求：内容准确，语言简明、连贯，100字左右。

解析：这种拟写一段文字的题目，要求考生熟知所给材料内容，并将其进行概括。考生可将三个人的故事在心里连缀成合传，再把他们的主要事迹简洁概括。答案示例：春秋时的曹刿，凭借卓越的军事才能成为曹姓中一位平民英雄。三国时的曹操，更是一位杰出的政治家、军事家、诗人。而最有名的还当数清代作家曹雪芹，一部《红楼梦》享誉世界。

强化训练

1.学校运动会入场仪式将模拟奥运会入场仪式，请你为某班拟写一段入场仪式解说词。（不超过80字。）

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2．请为“助人为乐模范”拟写一则颁奖词。（不超过80字。）

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3.爸爸下星期过生日，请你为爸爸拟写一张生日贺卡。（70字左右。）

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4.根据下列材料，以校学生会的名义拟写一则通知正文。

2月12日下午3点半，红光中学将在图书馆301室举行一个报告会。报告人是刚从美国留学回来的张老师，他将给同学们讲述美国的体育运动开展的一些情况。学校要求各班级的班长和体育委员参加。

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5.请拟写一条以“交通安全”为内容的广告词。（10~20字。）

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6.根据材料，完成后面的题目。

毕业前夕，班里将举行一次以“友谊”为主题的班会。请你拟写一则宣传语，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。

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7．根据材料，完成后面的题目。

“五四”青年节，希望中学将邀请校友李刚同学回母校演讲。读下面的材料，请你以学生主持人的身份拟写一份主持词。（不超过80字。）

材料：李刚，男，2010年毕业于希望中学，现为北京广播电视大学学生。从小喜欢文学，爱好书法、体育等。小学时获得校“优秀干部”称号和“故事大王”比赛一等奖，初中时获县硬笔书法比赛二等奖，高中时获市演讲比赛一等奖，大学时获省大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲，他阅读了《演讲与口才》《大众幽默》等刊物，写了一大本读书笔记，精心准备了演讲稿《放飞青春》。

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8.根据下面材料，拟写一则请柬。（不超过40字。）

王肖准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日，想请爸爸的老战友刘齐夫妇那天中午12点来一起吃饭。要求表述简明，措辞文雅，只写正文。

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9.给下面这段文字信息，拟写一个恰当的标题，不超过12个字。

新华社北京2011年11月5日电 我国研究生招生工作即将开始。教育部有关负责人今天说，为了提高高校师资水平，充实师资队伍，国家将安排专项计划招收委托或定向培养师资的硕士研究生，在马克思主义理论、政治、数学、物理、英语等涉及高校基础课、公共课的学科专业扩大招生名额，并在录取阶段给予倾斜政策。

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10.仿照例句，另写一句。

生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是________________________________________________________________

11.仿照下面的句子，写两个句式一致、意思与整个语境相吻合的句子。

当葱绿的叶子逐渐变黄，纷纷飘落时，我们都收获了累累的果实；当________________________

当_______________________。生活中有许多东西没有失去，我们就不可能有新的获得。

12.仿照示例，补写一句。

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载物，是在告诉我们求学要广读博览；________________________________________________________________

13.请根据上联写出下联。要求字数相等，结构相似。

元夕玉烛千门乐

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