物理教学中课堂提问艺术的“四个度”
2009-01-06 09:32:00甘红宝
物理教学探讨 2009年8期
甘红宝
摘要：本文从“增添梯度、选准角度、拓展宽度、挖掘深度”等四个方面简要阐述了物理课堂提问的艺术。
关键词：提问艺术；梯度；角度；宽度；深度
中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1003－6148(2009)8(S)－0023－3
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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