中学语文
教 学
- 初中语文教学思想与方法的创新
- 语文教学中传统文化的渗透
- 情境教学在高中小说教学中的运用
- 语文教学中如何渗透中国传统文化
- 诗歌教学应突出学生思维培养
- 基于名著阅读培养语文探究能力
- 聚焦 架构 践行
——阅读生长力的培养路径 - 在语文教学中培养学生创造力
- 重视文学作品的个性化阅读和创意表达
- 以《邹忌讽齐王纳谏》为例谈史传类文本的教学
- 《从百草园到三味书屋》的自主探究式教学
- 领略古文描写魅力的教学途径
- 用比较思维提升中考作文立意能力
- 谈议论文写作的思辨性表达
- 初中语文教材写作板块的特点及教学
- 五种写作意识构思考场作文
- 写作语言个性化的培养
- 多元提升学生写作能力
- 融入核心素养的多样化高中写作教学
- 试论新课改下高考作文备考
- 单元教学设计探微
- 高中语文“学习活动”单元设计
——以“家乡文化生活”单元为例