登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2024年6期
刊物介绍
《学语文》创刊于1960年,是由安徽师范大学主管、安徽师范大学文学院主办的中等教育类学术期刊。
学语文
订阅
上一期
下一期
浏览往期
专论平台
科学评价:《红楼梦》整本书阅读教学纾困之道
评书技艺在整本书阅读教学中的运用
大概念视域下的“思辨性阅读与表达”任务群单元整合教学策略
“主题式教学”视域下统编高中语文教材选择性必修上册第一单元教学设计
备课网页
《乡土中国》整本书教学的基本策略和实践反思
高中语文项目学习教学资源的选择与运用
数字化背景下整本书混合式阅读区域推进的实施策略
由果寻因的“探案式”教学在《林教头风雪山神庙》中的应用
初中语文体验式创新作业设计研究
基于核心素养视阈的语文思维素养提升策略
校本阅读课程在基础教育改革中的落地问题
读写频道
读懂诗家语
初中古诗词群文阅读教学议题设计的原则与策略
2024年新高考I卷作文题评析与教学思考
观照“二元”,走向思辨
创新作文:真实性、独创性、艺术美
语言文化
语文教学中的词汇问题
从对举的角度看“朱门酒肉臭”中的“臭”
精准·精巧·精微:探析《济南的冬天》中的五个比喻句
考试园地
复合文本形式的文言文阅读考查思考及其对教考衔接的启发
莫因“航天”迷津渡,跳出“乱花”写人生
基于“教-学-评”一体化的中华优秀传统文化类试题审视
百家争鸣
烛幽暗以天光:再论祥林嫂的“追求”
对祥林嫂人物形象“再认识”的再认识
是讴歌爱情,还是向往爱情?