新课程·小学
卷首语
课改论坛
教学实践
- 浅谈提高小学高年级英语阅读效率
- 发挥主体作用 提高英语教学效率
- 巧设口语情境,提高口语交际课的有效性
- 作文教学情智大课堂的实践与思考
- 浅谈农村学生厌学的成因与对策
- 小学课堂创新 学生乐中学习
- 加强作文指导,提高学生写作水平
- 传授科学识字方法,提高识字教学效率
- 在数学学习中培养学生的自学能力
- 巧用学具,探究数学知识,提高学生思维能力
- 网络环境下的习作评改初探
- 插上翅膀 就会飞翔
- 发掘学生个性 激发写作兴趣
- 参与 探索 创新
- 创设英语生活情境,引导学生学习英语
- 导学式教学法在小学数学《倍的认识》中的运用
- “大胆”提高学生英语口语能力
- 让课堂焕发生命的光彩
- 优化小学英语课堂教学,激发学生的学习兴趣
- 小学生规范汉字书写初探
- 在低年级应用题中,创造力、思维能力的培养
- 体育教学可以提高学生的社会适应能力
- 处处有德育 时时可育人
- 开展小组学习,培养合作精神
- 创新思维在小学语文教学中的运用
- 浅谈农村小学生英语学习兴趣的激发
- 抓住中心句,熟读悟深情
- 开展生活化教学,提升小学数学教学效率
- 浅析数学教学中学生能力的提高
- 浅谈小学语文教学中创新能力的提高
- 小学语文阅读的现状与思考
- 运用电教媒体创造乐学课堂
- 巧法“品”文,引领深“悟”
- 激发学生学习兴趣,永葆英语课堂魅力
- 如何提高学生的自主学习能力
- 践行陶行知思想,打造魅力课堂
- 低年级学生体育课上耐挫能力的现状及培养措施
- 小学语文小班化教学有效性的探讨
- 低年级英语A板块中词汇的有效教学
- 注重兴趣 规范操作 激励自信
- 多媒体在小学音乐教学中的有效使用
- 小学作文“失真”的成因和对策
- 小学数学解决问题总复习浅谈
- 小议当班主任的几点体会
- 关于提高小学生阅读能力的思考
- 巧做游戏,丰富课堂
- 小学数学学习兴趣培养之管见
- 小学语文教学中学生能力的培养
- 浅谈电教媒体在小学科学教学中的运用
- 浅谈小学计算机操作能力的培养
- 小学数学分层教学的思考与实践
- 科学训练,提高小学生的美术学习效率
- 攻破单词,流利阅读
- 提升语文课前预习效果,培养学生自主学习能力
- 浅谈小学语文教学中的德育渗透
- 新课标背景下小学体育教学内容选择的分析
经验交流
- 关于如何做好小学班主任的一点心得
- 小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣
- 从“阅读”走向“悦读”
- 对小学数学活动课研究的管窥之见
- 教学中如何加强小学生思想品德教育
- 转化后进生的几点做法
- “活”起来 “动”起来
- 如何强化小学音乐课堂教学中的师生互动
- 架起一座五彩的桥
- 小学语文低段习作教学方法之我见
- 畅游乐海,多元兼容
- 如何减少学生数学作业中的错误
- 在小学数学教学中如何培养学生分析推理能力
- 如何在数学教学中培养小学生的探索意识
- 如何在自主课堂中发挥教师组织者、参与者、合作者的作用
- 如何对待特殊学生
- 如何提高小学生的阅读能力
- 如何培养小学生的绘画兴趣
- 如何提高农村小学生的作文兴趣
- 如何提高农村小学思想品德课的教学效率
- 如何培养学生自主学习能力
- 寓教于乐 快乐识字
- 如何培养学生的动手操作能力
- 体育课中巧妙使用哨子的技巧
- 谈小学低年级英语趣味教学
- 立足“全” 巧妙“引” 善于“让” 学会“放”
- 如何上好农村小学科学课
- “积水成渊”,行作文片段之路
- 谈小学语文课堂的导读方式
杏坛沙龙
教学研究
- 浅谈小学英语多媒体教学
- 语文课堂看“三效”
- 浅谈美术教育
- 在课题研究中收获成长的幸福
- 提高小学数学教学效率的策略研究
- 小学英语互动式教学模式探讨
- 农村小学写字教学的现状与追寻
- 低段学龄儿童在数学学科中空间思维能力的调查研究
- 教师备课也应有预案
- 激发小学生情感的作文教学
- 小学生科学学习现状调查与分析
- 提高数学课堂教学效益的策略
- 小学语文高段阅读教学策略的研究
- 浅谈优化小学数学课堂教学的策略
- 激活内需,构建扎实有效的校本教研模式
- 找准文本切入点,有效提高课堂效率
- 对小学阳光体育活动推进策略的研究
- 浅谈小学语文的阅读教学
- 生活化教学模式在小学数学幸福课堂构建中的作用
- 改善小学英语“听力、对话与阅读”教学
- 小学语文识字教学的策略分析
- 数学练习有效性的研究
- 浅谈阅读教学与作文教学
- 探讨小学语文中的情境教学
- 浅析小学语文个性化阅读教学
- 努力把课上到最佳状态
百花园地
- 小学体育教学中的健康教育
- 浅谈小学语文教学中阅读的重要性
- 巡视——课堂教学不可或缺的部分
- 完整的数学语言支撑着思维的发展
- 在社区中有效地开展少先队工作
- 小学综合实践活动主题的选择
- 薄弱学科产生的原因及应对策略
- 浅谈师生QQ交流的利与弊
- 利用课堂观察促进小学青年教师专业化发展的探索
- 让集体主义思想在学生心中生根发芽
- 书写之行,始于拼音
- 兴趣是学好汉语拼音的法宝
- 体育课环境资源开发初探
- 谈体育教学中的心理健康教育
- 论语文插图在语文教学中的合理化运用
- 小学生渗透式心理健康教育浅探
- 小学数学教师团队专业化发展途径与方法的研究
- 交流为作文讲评打开一扇窗
- 加强小学生的责任感教育
- 切勿让教师的作用在课堂中遗失
- 现阶段如何落实因特尔未来教育计划
- 浅谈小学生识字的心理因素
- 浅谈小学数学教育中的创新意识
- 如何搞好小学生的读书活动
- 如何在小学体育教学中融入健康教育
- 让废旧物品走进体育课堂
- 走进高效课堂