
2023年13期
刊物介绍
《求知导刊》是经国家新闻出版总署批准登记,广西新闻出版局主管、广西出版杂志社主办的全国优秀刊物。国内外公开发行。国际标准刊号:ISSN 2095-624X;国内统一刊号:CN45-1393/N;邮发代号:48-128,广告许可证号:450000013。系中文科技期刊数据库来源期刊、CNKI中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、龙源国际期刊网全文收录期刊。本刊秉承“弘扬求知精神,促进科教创新”办刊宗旨,注重刊物前沿性、指导性、创新性和实用性,是科教研究交流的窗口,科教成果展示的平台。官网:www.qzdkzz.com电话:0771-5586827投稿邮箱:qzdk@vip.163.com
求知导刊
理论探索
课堂教学
- 浅谈初中物理课堂教学中实验的重要性
- 基于抽象思维培养的高中物理教学策略
- 如何在中小学信息技术课中培养学生的创新能力
- 小学数学实验教学的实施策略研究
- 浅谈在小学数学教学中如何提升学生的解题能力
- 新课改背景下初中历史创新教学方法的研究
- “乐”动童心
- 理解性教学新模式下的小学语文阅读教学
- 探析“问题导教”在高中地理课堂教学中的有效应用
- 培养初中学生语文自主学习意识的策略
- 活用数学表征,提高小学生问题解决能力的实践研究
- 创新教学模式,提升中学生英语写作能力
- 作业设计之“密码”:1+2+3+4+N
- 小学数学教学与情境教学法深度融合探究
- 家长理性应对线上教学的策略研究
- STEM理念下初中生地理实践力培养的有效策略
- 初中化学探究性作业设计策略研究
- 大单元视角下的历史主题教学实践探索
- 创新教育理念在小学数学课程教学中的应用探索
- 端正字形,改善书写