
2022年15期
刊物介绍
《民族文汇》是一本由新疆维吾尔自治区文联主管的文摘类杂志。 《民族文汇》集情感、智慧、休闲三大内容于一身,使读者在本刊中既丰富了自己的情感生活,又增长了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文汇》杂志经过细致周密的筹划进行了全新的改版,更将情感、智慧、休闲三大主题鲜明地体现出来,使杂志进入到一个全新的发展阶段,并得到了许多读者的热情支持和参与。 今后,《民族文汇》将以更加努力的工作、更丰富更精彩的内容来回报广大读者对本刊的厚爱。如果您是《民族文汇》的老朋友,希望您能一如既往的支持我们,我们也将始终陪伴在您的身边;如果您是《民族文汇》的新朋友,希望您能走近我们,更多的了解我们,我们会倾听您的忧伤,分享您的甜蜜,是您永远的心灵港湾,是您永恒的真爱家园。
民族文汇
综合论坛
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师者讲坛
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教育探索
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- “双减”背景下初中英语课后作业设计的优化路径
- 正态分布的应用研究
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- 浅谈“微课”在小学思政课教学中的实践研究
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- 浅析俄语医学术语的构词特点及常见的翻译方法
- 打造高效初中信息技术课堂的相关策略
- 试析优化网络多媒体教室管理的措施
- 小学英语高段阅读策略
- 将数学生活化提升小学数学教学有效性
- 网络空间智慧课堂下的小学语文教学优化模式研究
- 基于产教融合的高职智能装备控制技术专业现代学徒制实践研究
- 基于音乐欣赏学习的小学生听力训练的策略研究
- 利用项目式学习推进初中数学教学的实践与反思
- 新课标引导下的中小学音乐教学探讨
- 新课改背景下小学语文作业优化设计的探索与实践
- 数据驱动下的初中英语精准教学模式研究
- 初中藏语言文教学的探索与研究
- 借助社交软件 开德育之花
- 探究小学语文教学中网络空间智慧课堂的运用
- 高考英语词汇复习策略的思考与探究
- 情境创设在初中英语听说课教学中的实践研究
- 双减背景下农村留守儿童心理辅导策略分析
- 双减背景下小学语文教学创新探究
- 巧用群文阅读,助高中语文教学
- 技师学院英语教学中的互动式教学法分析
- 课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
- 高中语文教学中的合作学习教学组织策略研究
- 核心素养下小学音乐欣赏教学探究
- 试论如何在初中语文教学中激发学生学习自主性
- 初中教师与学生沟通的艺术研究
理论广角
- 古典园林造园艺术与传统书画
- 基于双创平台背景下的大学生创新创业竞赛管理体系研究
- 黎族祭祀舞蹈演化与变异的人类学背景
- 体育教学对学生核心素养培养的策略
- 如何运用智慧教育手段助推小学古诗文教学
- 关于新时代小学班主任班级管理德育教育的思考
- 浅议小学数学教学实践中的抽象概括思想方法
- 优秀传统文化在小学语文教学中的渗透
- 乡野童玩 幸福成长
- 互联网背景下初中智慧课堂的教学模式探讨
- 乡村振兴背景下农村耕地撂荒问题及对策研究
- 让小学班级主任德育教育更“接地气”
- 基于STEM理念下的课程开发与实施的实践研究
- 初中体育趣味田径教学的实践与探索
- 浅议双减背景下情景教学推动小学数学高效课堂的构建
- 贵州少数民族图案的变化
- 探究生活化教学在初中道德与法治教学中的应用
- 探讨多媒体技术和小学英语教学的有效结合
- 浅谈如何提高高中化学课堂教学的有效性
- 关于农村小学生习惯养成的教育初探
- “音乐美育”融合式教堂教学之我见
- 运用多媒体促进小学语文智慧课堂的生成
- 基于核心素养的高中英语微型写作教学对策分析
- 以“悦”促“阅”
- 网络学习空间与智慧课堂融合发展的研究
- 基于英语学科核心素养的高中英语写作教学
- 小学体育中的“校园足球”教学方法探究
- 浅谈立德树人视角下的高中班主任德育能力提升
- 浅淡城镇初中生不良装扮特点及管理
- 浅谈初中语文教学中如何渗透红色教育
思想火花
- 基于双减政策下的小学数学作业布置建议
- 当前我国养老现状问题及精神层面养护
- 试析新能源技术在车辆工程中的实践与应用
- 新媒体环境下“非遗”的传播困境与出路
- “动”中学会审美
- 做好煤化工企业员工思想政治工作的意义和基本途径
- 新课程背景下高中政治教学有效性研究
- 如何在语文教学中进行有效对话
- 实现高三数学复习效益提升的对策研究
- 高中英语阅读自主性学习教学模式实践
- 小学语文双减政策下如何提质增效
- “双减”政策下小学语文作业设计策略
- 数学思想在不等式中的应用
- “微”中见大:让微课成就小学语文高效课堂
- 陈琼琼:基于双减政策下的小学数学作业布置建议
- “双减”政策下农村小学中年级数学广角教学策略探究
- 让感恩教育融入课堂教学
- 如何利用分层教学法提高初中数学教学有效性
- 黄如然:利用项目式学习推进初中数学教学的实践与反思
- “双减”政策下农村小学中年级数学广角教学中小组合作的应用
- 核心素养下的高中语文群文阅读探究
- 浅议中华优秀传统文化与小学语文教学的有机融合
- 高中数学“问题驱动”教学模式的实践研究
- 在融合教育背景下语文个别化教学设计案例分析
- 漫谈班级管理中如何培养小助手
- 多媒体技术在初中生物学概念教学中应用的利与弊
- 基于手势和图形谱提高低年级学生音乐综合能力
- 双减背景下小学语文作业设计有效性提升策略研究
- 基于双减的小学英语作业布置中家校互动思想融入方法
- 旅游业的原生态民俗文化利用研究
- 如何在小学数学课堂渗透数学文化
- 聚焦阅读教学,开展文本细读
- 要不要当场抓住他
- 广场舞蹈教学之我见
- 中职文秘专业学生新媒体写作能力培养研究
- 基于STEAM理念的幼儿表演游戏
- 职业导向下的中职电子商务综合实践课程建设
- 刍议运用多媒体创设小学数学文化课堂情境
- 优化班级管理 践行德育教育
- 初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略
- 会计学“课程思政”教学研究
- 小学德育课程情境的创设价值
- 将“BOPPPS教学模式”改进后在高中生物学教学中的应用