2025年2期
刊物介绍
《电脑迷》（CN：50-1163/TP）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
电脑迷
专题特稿·中小学情境教学探究
智慧教育
科教实践与科学实验设计
- 初中科学教学建模实践案例与策略分析
- 项目化学习在初中科学中考复习教学中的探索与实践
- 基于新课标的高中信息技术Python程序设计教学方法和策略研究
- 小学信息技术课堂中人工智能机器人的普及教育研究
- 新课标指导下的高中信息技术Python课程设计与教学模式探索
- 漫画元素在高中数学教学中的应用研究
- 中学数学教学与AI大模型融合的探索
- “双减”背景下初中数学作业分层设计的有效措施研究
- 新课标背景下小学数学跨学科教学实践研究
- 基于量感培养的小学数学项目化学习实践研究
- 减负增效背景下小学数学第一学段教学中游戏化教学的实施策略探讨
- 基于提问环境的小学生数学思维能力培养研究
- 探究式学习在小学数学教学中的实践与反思
- 具身认知视域下小学数学量感的培育路径
- 学生学习几何知识的根本着力点
- 小学数学“图形与几何”整体认知与教学策略研究
- 素养背景下小学数学“图形与几何”大单元教学的实践研究
- 农村小学数学单元作业的设计思路与实施策略
- 小学数学小组合作学习的有效策略探究
- 定积分的计算方法及其综合应用探究
- 试论新课标背景下初中物理教学对学生兴趣的培养策略
- 工程教育专业认证视角下“大学物理”在线课程建设研究
- 初中田园式校本劳动课程体系设计及实践路径
- 初中生物课堂中融入学生营养教育的实践
- 面向新工科的数据库课程项目化教学改革研究
- 大数据时代本科计算机专业数据结构实践教学策略研究
- “单片机原理及应用”课程教学融入创新创业教育实践研究
- 促进电工深入实战化教学改革研究
- 呼吸内科实习教学中临床思维能力提升研究
- 基于现代示范产业学院的实践教学评价体系构建与实践
科教融汇
创新人才培养
科教队伍建设
学科探索
- 地方师范院校教育名著课程教学存在的问题及改进策略研究
- 中华优秀传统文化在小学语文教学中的渗透路径
- 高中语文线上线下融合式教学实践探索
- “互联网+教育”背景下小学语文教学中创新素养的评价机制
- 用生活理念构建语文教学新课堂
- 新课标理念下留白技巧在初中语文教学中的应用策略
- 中华传统文化类阅读在高中英语课堂教学中的尝试与探索
- 基于大观念的高中英语教学活动创新研究
- 小学英语读写校本课程开发与管理策略
- 核心素养下小学道德与法治大单元教学活动实践策略
- 论初中道德与法治学科核心素养的构建意义
- 初中学生道德教育实效性的提升策略研究
- 生活化思维下初中道德与法治教学模式探讨
- 生活化教学方法在高中政治教学中的应用
- 微课在高中政治课堂教学中的运用策略例谈
- 社会责任意识融入税法案例的教学设计研究
- 基于创造力培养的小学美术课堂有效教学评价标准研究
- 小学美育与学科教学的深度融合
- 基于服务“山东手造”工程的高校艺术专业产教融合教学模式探索与实践