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2023年9期
刊物介绍
本刊以“指导学习、发展智能、交流思想、开拓视野”为宗旨,为广大初中学生开大千世界的窗口,树人生理想的路标,探科学学习的方法,架师生心灵的桥梁。
初中生世界·初中教学研究
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卷首
课堂引导:由感性到理性的精彩过程
专题
渗透优秀传统文化 培育学生核心素养
落实核心素养:历史教学中的整合与引流
让地理教学回归生活和人本
核心素养导向下的初中地理课堂教学
名师工作室
以人为中心:历史教学的思与行
引领与传承:人文精神的历史教学表达
“从‘九一八’事变到西安事变”教学实录及反思
“人”被发现与人的发现
苏派作文教学
考场作文“岁月如歌——我们的初中生活”教学与反思
借助微点,使考场作文升格成为可能
教学探究
初中语文名著阅读教学策略研究
浅谈初中数学单元起始课的“定教方略”
平面几何入门教学策略浅谈
大观念视域下初中英语大单元整体教学设计
新课标视域下初中英语大单元教学探讨
基于教材文本的初中英语语用教学探析
教学案例
朗读支架在散文教学中的运用
大单元教学理念下初中语文习作课设计与反思
学习任务群视域下的初中语文大单元教学设计
有效整合,实现知识结构化
融生:以生物学为载体的跨学科主题学习案例研究
基于STEM理念,项目化实施“综合与实践”
教学一得
借助生活素材生成数学概念
巧用微课资源促进农村小规模初中教学高质量发展
促进数学实验与课堂融合的思考与实践
初中英语音标教学实践策略研究
教育随笔
立德明法,学校高品质发展的有力保障